Памятка для родителей о приучении ребёнка к горшку включает рекомендации по возрасту, методике, ошибкам и поощрению. Важно учитывать, что каждый ребёнок уникален, и нет единого «правильного» способа приучения к горшку

Главная цель образовательной политики в сфере дошкольного образования – реализация права каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые условия для полноценного физического и психического развития детей, как основы их успешного обучения в школе. Одним из приоритетных направлений развития российской образовательной системы отмечается необходимость «…сформировать общенациональную систему оценки качества образования, получаемого гражданином и реализуемых образовательных программ». Формирование личности начинается в семье, первому опыту общения ребенок учится у своих родителей, или у взрослых их замещающих. Этот опыт формирует определенные модели взаимодействия, закрепляется и становится частью личности ребенка. На современном этапе развития общества существует явный дефицит психолого-педагогических знаний, недостаточно развита психологическая культура населения, предполагающая интерес к другому человеку, уважение особенностей его личности, умение и желание разобраться в своих собственных отношениях, переживаниях, поступках, что особенно ярко проявляется в условиях многоканальной социализации личности ребенка.